Újra jegyet kapnak a gyerekek

A módosított oktatási törvény értelmében megszűnhet a tanulók teljesítményének szöveges értékelése. Az oktatási intézmények maguk döntik majd el: a szöveges értékelést, az osztályozást vagy a kettőt együtt kívánják alkalmazni. A változtatás célja az, hogy a gyerekek értékelése egyértelmű legyen és fedje a valós teljesítményt. Rehák Mihály az Általános Iskolák Igazgatói Munkaközösségének elnöke azt mondja: már régóta szerettek volna visszatérni az érdemjegyek használatára.

2010.09.13